Diese Schule bietet den Kindern die Möglichkeit, selbst bestimmt zu lernen. Schüler jeden Alters lernen zu dem für sie am besten Zeitpunkt.
Sie haben ein besonderes Kind - wir haben die besondere Schule für Ihr Kind
Hier stellt sich eine Initiative vor, die im Herbst im Elia startet. Diese Schule bietet den Kindern die Möglichkeit, selbst bestimmt zu lernen. Schüler jeden Alters lernen zu dem für sie am besten Zeitpunkt die Lerninhalte, für die sie gerade großes Interesse haben. Effizientes und tiefgründiges Lernen findet dann statt, wenn es vom Lernenden selbst ausgeht und von ihm bestimmt wird. Die Kinder haben mehr Spaß daran, was sich auch auf die spätere Arbeit auswirken kann. Sie haben gelernt, dass Aufgaben und Arbeit Spaß machen können.
Bei jeder Arbeit wird großer Wert darauf gelegt, dass die Kinder die Lösungen selber finden, dass sie lernen, wie und woher sie die für sie wichtigen Informationen bekommen. Die Lehrkraft hat in unserer Schule nicht die Aufgabe des „Lehrenden“, sondern die des „Helfenden“. Sie steht den Kindern unterstützend zur Seite, wo diese möglicherweise noch keinen Weg zur Lösungsfindung haben (z. B. das Erlernen des ein mal eins).
Besonderer Wert wird auf das vernetzte Lernen gelegt, zum Beispiel eine Geschichte über einen Baumwollbauern in Indien, in Mathematik Übungen, Geografie (wo wächst Baumwolle), Biologie (woraus besteht sie), Geschichte(wie sah dir Arbeit der Bauern vor 100 Jahren aus)....
Schüler und Lehrer begegnen sich mit Vertrauen in die Fähigkeiten des Einzelnen. Aus diesem Vertrauen entsteht dann die Verantwortung für die Gemeinschaft und für sich selbst. Dadurch wird an der Schule nicht nur elementares Wissen ausgetauscht, es wird auch sozialen und emotionalen Prozessen bewusst Raum gegeben, die Kinder lernen dadurch z. B.
- mit anderen ein gemeinsames Ziel zu finden
- Überzeugen statt Überreden
- mit Konflikten sinnvoll umzugehen und Lösungswege zu finden.
Kinder, die emotional unausgeglichen sind oder Schwierigkeiten mit der sozialen Integration haben, können sich schwer auf kognitive Inhalte konzentrieren. Deshalb stehen Teamprozesse und persönliche Bedürfnisse im Vordergrund.
Vom pädagogischen Konzept orientieren wir uns in erster Linie an Dalton und Sunbery, wobei für verschiedene Bereiche Elemente aus Montessori, Wild, Freinet und auch aus dem Regelschulsystem verwendet werden. Der Dalton-Plan bietet Schülern die Möglichkeit, nach ihrem eigenen Tempo zu arbeiten, so entsteht für raschere Kinder kein Leerlauf und für langsamere nicht der Druck, sich beeilen zu müssen, um am Ende vielleicht doch nicht fertig zu werden. Sie haben die Chance, ihren eigenen Arbeitsrythmus zu finden und den Arbeitsprozess selbst zu planen. Die Arbeiten finden altersübergreifend statt.
Mythos und Realität
Es kursieren immer wieder einige Mythen über Schulen, die nicht der Norm entsprechen, hier ein kleiner Auszug davon:
Mythos:
Diese Schulen sind Schulen ohne Regeln!
Realität:
Hier gilt die individuelle Freiheit. Jedes Kind kann lernen was es will und wann es will. Jede individuelle Freiheit hört bei der Freiheit des anderen auf. Auf diese Weise regelt sich in unserer Schule „automatisch“ sowohl der Unterricht als auch das Miteinander.
Mythos:
Diese Schulen sind nur für Kinder, die im normalen Schulalltag nicht zu recht kommen!
Realität:
In unserer Schule ist jedes Kind willkommen! Wir sind vor allem eine glückliche Schule, die Vertrauen in Individuen aufbaut.
Noch in diesem Jahr beginnen wir mit einer Gruppe von 4 - 6jährigen , im Herbst 2008 soll die Schule dann auch für die Schulpflichtigen Kinder offen sein. Ein Pädagoge ist für die Begleitung („den Unterricht“) unserer Kinder im 1. Jahr vorgesehen. Die Eltern werden in diesem Projekt sehr stark einbezogen. Sowohl was die Öffnungszeiten oder finanziellen Belange unserer Schule angeht, als auch in der Unterstützung der Kinder.
Wichtige Punkte:
Wir werden bereits im Herbst 2007 Englisch, Schwimmen, Eislaufen, Musik und Gesang, Bewegung zur Musik als zusätzliche Bereicherung im Unterricht haben.
Für Fragen rufen Sie mich an oder kommen im Elia zu den Öffnungszeiten vorbei. Meine Tel.Nr.: 0676/42 96 483, Brigitte Theresia Ulreich. Wir freuen uns auf Ihr Kind.
Wollen Sie diese Initiative unterstützen?
Auch das ist möglich und für uns sehr hilfreich. Spenden können Sie uns auf ein Konto überweisen, Ideen und Anregungen, kompetente Menschen können sich bei mir melden und Naturalien können auch nach Rücksprache gespendet werden, je nach Bedarf. Kennen Sie Personen, Institutionen oder Stiftungen, die diese Initiative interessiert, dann geben Sie diese Information bitte weiter.
Eine riesige ganz herzliche Bitte an alle!
Ich (wir) brauchen Euch!!!! Wir brauchen ganz ganz dringend viel finanzielle Unterstützung, so rasch als möglich. Es gibt so viele besondere Kinder, wo auch die Eltern aufgeschlossen sind. Diesen Kindern einen adäquaten Unterricht zu ermöglich ist das Ziel dieses Projektes.
Unterstützt uns und gebt die Information an so viele weiter wie nur möglich.
Freu mich auch über telefonische, postalische oder Email-Rückmeldungen.
Ganz lieben Dank im Voraus
Brigitte Theresia Ulreich
meilin.naturheil@aon.at |
